Belajar Coding & Robotik dari Nol

About Course
Jadikan Liburan Sekolah Anak Lebih Seru & Bermanfaat!
Program Spesial Liburan Sekolah: Belajar Coding dan Robotic Dari Nol (Khusus SD)
Bantu anak Anda bersiap menghadapi masa depan dengan cara yang sangat menyenangkan! Di program kolaborasi GITSolution dan Universitas Amikom Yogyakarta ini, anak-anak tingkat SD akan diajak menyelami dunia teknologi. Dari merakit robot fisik hingga membuat game interaktif sendiri, semuanya diajarkan dari nol!
Apa Saja Keseruan yang Akan Dipelajari?
Pemrograman Dasar di Scratch: Belajar coding dengan cara visual yang mudah dipahami, fun, dan interaktif.
Konsep Dasar AI: Mengenalkan dunia Artificial Intelligence (Kecerdasan Buatan) dan penerapannya di kehidupan sehari-hari.
Logika AI Sederhana: Memahami cara komputer berpikir melalui pengenalan pola, kondisi bersyarat, dan pengambilan keputusan.
Project Kreatif Berbasis AI: Praktek langsung membuat proyek robot yang menggabungkan kemampuan coding, logika AI, dan kreativitas tanpa batas!
Deatil Program Pembelajaran:
🟢 Level 1: Pemula (Untuk Kelas 1 – 3 SD)
Fokus Pembelajaran: Pengenalan konsep dasar dengan cara yang sangat visual, interaktif, fun storytelling, dan logika yang sederhana (sebab-akibat dasar).
Pertemuan 1: Kenalan dengan Teman Baru (Coding & Scratch)
Pengantar: Storytelling ringan mengenai “Apa itu coding?” (Memberi perintah ke komputer) dan “Apa itu AI?” (Komputer yang bisa belajar seperti kita).
Eksplorasi Antarmuka Scratch: Mengenal bagian-bagian Scratch (Stage, Sprite area, Block palette). Memilih karakter (Sprite) dan latar belakang (Backdrop) favorit.
Latihan Mini: Membuat kucing Scratch bergerak maju dan berbunyi “Meow” saat bendera hijau diklik.
Penutup: Review kegiatan hari ini dan menyimpan project.
Pertemuan 2: Menghidupkan Karakter (Gerakan & Tampilan)
Pengantar: Mengingat kembali materi minggu lalu.
Konsep Baru: Menggunakan blok Looks (Tampilan) untuk membuat Sprite berganti gaya atau warna dan blok Sound (Suara). Mengenalkan konsep perulangan dasar (Forever loop secara sederhana).
Latihan: Membuat animasi karakter menyapa “Halo!” dengan suara rekaman sendiri dan menari-nari.
Penutup: Saling melihat karya teman sebangku.
Pertemuan 3: Wah, Komputernya Bisa Melihatku! (Intro Video Sensing)
Pengantar: Penjelasan sederhana tentang bagaimana AI bisa melihat melalui kamera komputer.
Persiapan Ekstensi: Cara menambahkan ekstensi “Video Sensing” di Scratch dan menyalakan kamera.
Eksplorasi Interaktif: Membuat Sprite hewan peliharaan virtual yang bisa “dielus”. Karakter akan bereaksi (mengeluarkan suara atau bergerak) saat mendeteksi gerakan tangan di depan kamera.
Penutup: Review keseruan menggunakan kamera.
Pertemuan 4: Game Pertamaku (Logika If-Then & Video Sensing)
Konsep If-Then: Menjelaskan konsep sebab-akibat sederhana. “JIKA tanganku menyentuh balon, MAKA balonnya meletus.”
Logika Video Sensing: Menggabungkan blok If-Then dengan Video motion > 50 (deteksi gerakan kencang).
Mini Project: Membuat game menangkap benda jatuh (misalnya menangkap apel). Apel akan menghilang atau berbunyi saat terkena gerakan tangan.
Penutup: Sesi tanya jawab dan menyimpan project.
Pertemuan 5: Kreasikan Game AI Sendiri! (Text-to-Speech)
Brainstorming: Menggambar atau menulis ide game sederhana. Menentukan tema, jagoan, dan tantangannya.
Ekstensi Text-to-Speech: Mengajari komputer untuk bisa “berbicara” dengan mengetikkan teks.
Praktek Pembuatan Game: Anak-anak mulai merakit game tangkap benda versi mereka sendiri. Menambahkan efek suara dan fitur karakter yang bisa bicara.
Penutup: Memastikan semua script tersimpan.
Pertemuan 6: Pesta Game & Presentasi Karya
Finalisasi: Merapikan game, memastikan tidak ada bug (masalah) sederhana, dan menghias backdrop.
Main Bareng (Playtest): Anak-anak bergantian berkeliling mencoba game AI buatan teman-temannya. Latihan presentasi singkat (Menceritakan nama game dan cara mainnya).
Penutup: Pembagian sertifikat mini atau apresiasi dan foto bersama.
🔵 Level 2: Menengah (Untuk Kelas 4 – 6 SD)
Fokus Pembelajaran: Pemahaman logika yang lebih terstruktur (koordinat X/Y, variabel skor/waktu), perancangan game yang lebih mandiri, dan pengenalan debugging (pemecahan masalah).
Pertemuan 1: Logika Pemrograman & Bedah Scratch
Pengantar: Diskusi dua arah tentang konsep Coding, Algoritma, dan implementasi AI di kehidupan sehari-hari (seperti Face ID atau filter kamera).
Navigasi Lanjutan Scratch: Memahami sistem koordinat X dan Y untuk pergerakan akurat, penggunaan Events, dan blok kontrol (Loops).
Latihan Mini: Membuat animasi Greeting Card interaktif yang melibatkan banyak Sprite dan pergantian Backdrop dengan timing yang tepat.
Penutup: Menyimpan project dan tanya jawab.
Pertemuan 2: Komputer Cerdas (Ekstensi Video Sensing)
Konsep Computer Vision: Bagaimana AI memproses gambar dari kamera menjadi data gerakan.
Eksplorasi Video Sensing: Mengaktifkan ekstensi dan memahami parameter sensitivitas gerakan (Video motion on sprite).
Mini Project: Membuat instrumen musik virtual (misalnya Drum atau Piano) yang akan berbunyi dengan nada berbeda ketika tangan mengenai area tertentu di layar.
Penutup: Review logika deteksi gerakan.
Pertemuan 3: Logika Keputusan (If-Then-Else)
Konsep Logika Kondisional: Mendalami blok If-Then dan If-Then-Else, serta pengenalan operator matematika dasar dalam Scratch.
Project Game Dasar: Membuat kerangka game “Tangkap Benda”. Mengatur agar benda muncul di lokasi Random (acak) dan jatuh ke bawah berulang kali.
Integrasi AI: Menambahkan interaksi Video Sensing agar objek merespons tangan pemain.
Penutup: Review alur logika yang dibuat hari ini.
Pertemuan 4: Membangun Game AI Sendiri (Part 1)
Game Design Document (GDD) Ringkas: Brainstorming ide game secara tertulis (Tema, Mekanik, Tantangan).
Pengenalan Variabel & Tantangan: Mengajarkan cara membuat Variabel untuk sistem “Skor” (bertambah jika berhasil) dan “Timer” (waktu hitung mundur). Mengenalkan fitur Text-to-Speech sebagai narator game.
Mulai Membangun Game: Menerapkan variabel skor, timer, dan fitur bicara ke dalam game buatan mereka masing-masing.
Penutup: Checkpoint progres.
Pertemuan 5: Membangun Game AI Sendiri (Part 2 – Debugging)
Konsep Debugging: Mempelajari cara mencari dan memperbaiki kesalahan (bug) pada script (contoh: mengapa skor tidak bertambah? Mengapa objek tersangkut?).
Finalisasi Logika Game: Melengkapi script game, menambahkan rintangan (objek yang mengurangi skor jika ditangkap), layar Game Over, dan layar You Win.
Penutup: Save project dan persiapan sesi playtesting.
Pertemuan 6: Sesi QA, Main Bareng & Presentasi
Quality Assurance (QA) & Poles Terakhir: Anak-anak saling bertukar PC dengan teman sebelah untuk melakukan testing (mencari bug di game teman). Memperbaiki bug ringan.
Presentasi & Main Bareng: Setiap anak melakukan presentasi singkat (Nama game, inspirasinya, dan fitur AI yang dipakai), dilanjutkan dengan sesi bermain bersama secara bebas.
Penutup: Evaluasi kelas, penyerahan apresiasi atau sertifikat, dan penutupan.
Informasi Pelaksanaan
Masa Pendaftaran: 10 – 22 Juni 2026 (Pendaftaran Sedang Berlangsung!)
Jadwal Kegiatan: 23 Juni – 07 Juli 2026
Durasi: 6 Kali Pertemuan (90 Menit / Sesi)
Lokasi: Universitas Amikom Yogyakarta
Fasilitas Lengkap untuk Anak
Snack & Drink di setiap pertemuan
Sertifikat Resmi
FREE Robotic Kit untuk dibawa pulang!
PROMO SPESIAL TERBATAS!
Dapatkan harga khusus Rp 3.900.000 (Harga Normal ~~Rp 4.500.000~~) Eksklusif hanya untuk 10 Pendaftar Pertama!
Jangan lewatkan kesempatan emas untuk menggali potensi teknologi anak Anda sejak dini. Kuota sangat terbatas!
Course Content
Kenalan dengan Coding & Scratch
Apa itu coding? Apa itu AI? (fun storytelling & diskusi)
Pengenalan antarmuka Scratch
Gerakan, suara, dan tampilan sprite
Latihan mini: Buat sprite menyapa dengan suara dan animasi

